思緒拉到早上班級晨光時間，我拿著故事繪本走進兒子的班級教室，準備和同學們分享新奇有趣的故事。
我以為會如往常般，看到一張張期待的小臉，沒想到一到教室，就接二連三聽到同學們對我不停的抱怨，他們抱怨兒子上課不守規矩，老愛講話，沒人想和他一起坐，只有倒楣的人才和他排在一起。
同學們的批評聲就如密密麻麻的針般，刺向我的心頭，我才知道兒子在學校被嚴重排擠，這些事情兒子從不曾對我訴說的，兒子紅著眼眶低下頭，我的心整個揪在一起。
收拾好情緒，我要大家安靜下來，我講了一個過動兒——跳跳虎的故事，他並不是壞孩子，只是整天處於興奮中，沒有辦法控制自己的情緒，因此完全沒有朋友……
故事結束後，有幾個聰明的同學，馬上猜出我所影射的是兒子的故事。我告訴大家，兒子目前正在治療中，需要朋友的幫忙和鼓勵，有幾個同學立刻過去拍拍他的肩膀，幫他加油和打氣。
深夜，望著兒子熟睡的臉，他不知夢見什麼有趣的事，天使般的臉龐笑了一下，他的笑容牽動了我的心弦。
我貪婪的祈求時間之神能暫停一分鐘，，讓我的寶貝能持續擁有美夢，不用面對現實生活的難題。
在暫停的一分鐘裡，他可以放聲尖叫、不用吃藥、不用寫行為評量、不必受同學排擠、不用練習注意力、不用擔心旁人異樣的眼光……
全站熱搜
留言列表
